在教育教学中，三维动画尤其具有优势。一，在需要实践的课程中，三维动画可以将实验的现象、实验的过程、事物发展变化的规律等内容完整的展示出来。，既可以帮助学生反复思考、反复观看，也给学生以视觉冲击，达到耳目一新身临其境的感觉。二，在教学中有很多抽象的概念，是学生们难以理解的，使用三维动画可以将抽象具体化。帮助学生将知识与实际生活相联系，加深理解。
在工业三维动画制作的第二步，我们需要针对已经有的脚本来进行拍摄。例如在企业的宣传三维动画中，我们除了需要拍摄企业必要的一些信息，像企业大门、企业厂房、企业整体的环境等，更多的还要针对企业的生产线、产品的精细化展现进行拍摄，准备必备相关的视频素材。
碳纳米点成像，企业在拍摄视频之前要确定拍摄片子的种类，视频的种类一共有五种，分别是企业的形象片，企业历史的视频，企业文化的视频，以及我们常见的企业整体视频。不同视频在内容上也有不同的侧重，我们常说的企业视频。指的是以企业整体为素材，进行的全面介绍。
三维工业动画真是一个使用行业较为广泛的类型，他不仅可以使用在这些企业也可以使用在大型项目、加工等行业。他主要可以用来规避视频拍摄中的一些限制因素，使最终的呈现效果能够更贴近现实。在三围工业动画的应用中，最主要使用了仿真模拟的技术，他通过针对真实产品的建模和流程，模拟动态的过程。
在企业视频的场景选择上，企业与服务上也有不同的分工和职责。企业的责任时需要包装服务商拍摄的镜头，不涉及企业的机密信息，尤其是生产车间中对生产设备、生产流程的拍摄，避免因为拍摄镜头的问题产生法律纠纷；拍摄服务商也应依据策划案和脚本的描述，提出建议拍摄的场景。
针对不同类型的产品，产品视频的内容，结构也不同。我们前面提到过，针对消费品产品来说，更多的要突出产品给客户带来的价值，例如华为的手机下载了更高科技的芯片，无论处理什么内容，都可以快速实现，提升工作的效率。工作效率的提升就是产品可以为客户带来的价值，当然也可以有精神上的价值。
碳纳米点成像，工业企业通过三维动画可以直观地展示产品内部结构，小到一个零部件的位置，大到产品整体架构、厂区的整体范围，都可以通过三维动画完整的进行展示。三维动画这种方式既展示了企业的实力，又有效缩短了用户的购买决策时间，对企业、采购商提高工作效率，有十分重要的意义。
