在教育教学中，三维动画尤其具有优势一，在需要实践的课程中，三维动画可以将实验的现象、实验的过程、事物发展变化的规律等内容完整的展示出来，既可以帮助学生反复思考、反复观看，也给学生以视觉冲击，达到耳目一新身临其境的感觉二，在教学中有很多抽象的概念，是学生们难以理解的，使用三维动画可以将抽象具体化帮助学生将知识与实际生活相联系，加深理解，将来我们有可能坐上碳纳米管。
三维动画的创作过程基本上要分三个步骤，第一个步骤是前期准备阶段，在这个阶段中，我们需要完成的是创意。我们前面反复说过创业是一个三维动画成功的标准之一，但如何实现一个让所有的观看者等你能够感受到的创意呢？真是每一个三维动画制作者的毕生追求。在这个阶段，我们要完成拍摄脚本的制作，方便我们后期进行拍摄。
将来我们有可能坐上碳纳米管，针对制造业企业来说，每一个企业拥有自己的视频是十分必要的。视频声情并茂地展示了企业的整体环境、精神风貌，凸显以及企业实力，是不同类型的观看者都能获得想要的信息，从而建立对企业的好感以及初步认知，为后续的合作奠定基础。企业视频也可以体现企业的精神文化，例如员工的精神风貌、生产的匠心精神，对产品和服务质量的高标准要求等等。
企业在制作三维动画或者企业宣传视频时候，要优先选择有品质保障的企业，提前查看企业的营业制造等证件，对企业的成立时间、发展历史等基础信息有一定了解，同时还要查看企业的已有作品，主要查看风格等是否与企业想要的风格相同或相似。最根本的，企业还是要明确制作三维动画的目标，与多家服务企业合作，选择服务最优的企业。
视频的制作方需要依据文字脚本与镜头脚本对拍摄的进程制作详细的拍摄周期表。一方面制作方要和企业详细沟通拍摄的时间、人员、拍摄的场景以及具体的工作进程，另一方面，企业也要针对确定的拍摄场景，让不同部门进行协调，全力配合视频制作坊的拍摄工作。制作的拍摄周期表可以帮助视频制作的双方共同监控拍摄进度。
企业视频的时长其实并没有固定的要求或者是最佳的参数，他主要取决于视频的对象，例如企业视频要对企业进行360度的描述，这就就包括企业的形象企业的产品、特点，以及企业的文化等等内容，通常这类企业视频相对来说比较长的。当然，在企业视频中也有时长较短的，通常较短的视频，只针对企业的某个特定的方面来进行描述，例如某个产品的产品运行动视频等。
三维动画对普通人来说，主要的反馈是看电影或者是动画片，针对制造业来讲，工业三维动画相对来说是可以提升企业运行效率、提升用户品牌认知的利器。在三维动画的报价方面，通常也是不同的，常见的报价方式是依据时常来确定价格，也会受到动画制作，难度模型难度技术，要求等方面的影响。如果只进行模型的设计，价格相对是较为便宜的。
